PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP NEGERI 2 TARAKAN

MOCHAMMAD  MACHFUD

doi:10.51878/cendekia.v1i4.560

Authors

MOCHAMMAD MACHFUD SMP Negeri 2 Tarakan

DOI:

https://doi.org/10.51878/cendekia.v1i4.560

Keywords:

Pembelajaran Jarak Jauh, Pembelajaran Daring, Pembelajaran Luring, Masa Pandemi Covid-19

Abstract

Penulisan ini bertujuan untuk mengeksplorasi pembelajaran jarak jauh yang dilaksnakan di SMP Negeri 2 Tarakan dapat berjalan dengan baik, agar tujuan pendidikan bisa tercapai. Laporan pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh merupakan pelaporan hasil pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru mata pelajaran PPKn kelas 9 di SMP Negeri 2 Tarakan, Kota Tarakan, Kalimantan Utara dalam hal bagaimana penerapan pembelajarannya, menggunakan kurikulum darurat selama pandemi Covid-19, alat dan media apa yang digunakan serta prestasi belajar siswanya Langkah-langkah Langkah seperti meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi, Dari hasil pelaksanaan pembelajaran jarak jauh terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaannya akan tetapi bisa diselesaikan dengan baik demi mencerdaskan perserta didik. Baik sistem pembelajaran daring dan luring diharapkan guru dapat kreatif dalam mendidik peserta didik, supaya keberhasilan pembelajaran bisa tercapai dengan baik atau efektif. Penulisan ini memberikan informasi bahwa guru sebenarnya lebih senang memilih pembelajaran luring di mana bisa berinteraksi langsung dengan siswa, dan juga siswa lebih menyukai pembelajaran luring melalui pembelajaran tatap muka. Karena pandemi Covid-19 masih tinggi maka pelaksanaan pembelajaran jarak jauh dengan system daring masih menjadi pilihan alternatif yang terbaik demi keselamatan guru, warga sekolah dan peserta didik itu sendiri.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdullah, A. (2020). Relationship the Work Culture and Training Programs Within Performance. International Journal of Progressive Sciences and Technologies (IJPSAT), 20(1).

Amalia, D. (2019). Promoting Just Culture For Enhancing Safety Culture In Aerodrome Airside Operation. International Journal of Scientific & Technology Research 8 (10)

Apriani, N., Fatonah, F., & Oka, I. A. M. (2020). Rancangan Sistem Pengolahan Sertifikat Berbasis Website Sebagai Upaya Untuk Peningkatan Evaluasi Kompetensi Safety Personil Di Lingkungan PT Angkasa Pura II (Persero). Langit Biru: Jurnal Ilmiah Aviasi, 17-28.

Fitria, H., & Suminah, S. (2020). Role of Teachers in Digital Instructional Era. Journal of Social Work and Science Education, 1(1), 70-77.

Hamzah, S., Yussof, M. H. B., & Enriquez, A. A. (2020). Togetherness in the Diversity of the Pancasila Ideology Frame. Journal of Social Work and Science Education, 1(1), 8-12.

https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2020/05/kemendikbud-terbitkan-pedoman-penyelenggaraan-belajar-dari-rumah.

Ivanova, T., Gubanova, N., Shakirova, I., & Masitoh, F. (2020). Educational technology as one of the terms for enhancing public speaking skills. Universidad y Sociedad, 12(2), 154-159.

Komalasari, K., Arafat, Y., & Mulyadi, M. (2020). Principal’s Management Competencies in Improving the Quality of Education. Journal of Social Work and Science Education, 1(2), 181-193

Kristiawan, M. (2014). A Model for Upgrading Teachers Competence on Operating Computer as Assistant of Instruction. Global Journal of Human-Social Science Research.

Kristiawan, M., & Muhaimin, M. (2019). Teachers’ Obstacles In Utilizing Information and Communication Technology. International Journal of Educational Review, 1(2), 56-61.

Listiningrum, H. D., Wisetsri, W., & Boussanlegue, T. C. H. A. B. L. E. (2020). Principal’s Entrepreneurship Competence in Improving Teacher’s Entrepreneurial Skill in High Schools. Journal of Social Work and Science Education, 1(1), 87-95.

Murkatik, K., Harapan, E., & Wardiah, D. (2020). The Influence of Professional and Pedagogic Competence on Teacher’s Performance. Journal of Social Work and Science Education, 1(1), 58-69

Nugraha, W. (2019) Safety Documentation: A Communication Approach For Safety Management System In Aerodrome Operator. International Journal of Scientific & Technology Research 8 (11), 1705-1711

Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No 20 tahun 2003. Sekretariat Negara. Jakarta

Risdianto, E., Fitria, J., Johan, H., & Macariola, J. S. (2020). Teacher's Perception of Thermodynamic Law Module Developed in Training through Student’s Critical Thinking Skills. Journal of Social Work and Science Education, 1(1), 78-86.

Rohma, S., Harapan, E., & Wardiah, D. (2020). The Influence of School-Based Management and Teacher’s Professionalism toward Teacher’s Performance. Journal of Social Work and Science Education, 1(1), 13-23.

Septiani, V., & Cahyono, D. (2019). Education and Training Strategy in Palembang Aviation College. International Journal of Recent Technology and Engineering, 8 (3)

Soleh, A. M., Tobari., Kesumawati, N. (2019). Development of The Practical Manual As A Learning Media For Simulator Aircraft Rescue And Fire Fighting. International Journal of Scientific & Technology Research 8(10).

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Zulaiha, D., Lian, B., & Mulyadi, M. (2020). The Effect of Principal’s Competence and Community Participation on the Quality of Educational Services. Journal of Social Work and Science Education, 1(1), 45-57.

https://www.kompas.com/edu/read/2020/06/16/200131471/pembelajaran-jarak-jauh-bukan- pembelajaran-daring-ini-penjelasannya.