PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENJADWALAN SEKOLAH BERBASIS WEB SDN 53 SAWERIGADING KOTA PALOPO
DOI:
https://doi.org/10.51878/edutech.v3i1.1985Keywords:
Sistem Informasi, Penjadwalan, PHP, Framework CodeIgniterAbstract
Education in elementary schools is an educational process that is most important in the development of students. This is because Elementary School is a source of basic education for children to gain knowledge after they are educated by their parents at home, and enter Kindergarten, which is an environment for playing and learning outside the home. It is in this Elementary School that they will receive guidance, new knowledge, and formal education from a teacher. Elementary schools are said to be important because of the nature and basic character of students who easily receive and process information from an early age. This is what makes education in elementary schools very decisive for the success of students in secondary schools so that they are able to compete in the current era of globalization. good way of speaking.
ABSTRAK
Pendidikan di Sekolah Dasar merupakan suatu proses pendidikan yang paling penting dalam perkembangan siswa. Hal ini dikarenakan Sekolah Dasar adalah sumber pendidikan dasar bagi anak untuk memperoleh ilmu setelah mereka dididik orang tua di dalam rumah, dan memasuki Taman Kanak-kanak yaitu lingkungan bermain dan belajar diluar rumah. Di Sekolah Dasar ini lah mereka akan mendapat bimbingan, ilmu pengetahuan baru, dan pendidikan formal dari seorang guru. Sekolah Dasar dikatakan penting karena sifat dan karakter dasar siswa yang mudah menerima dan memproses informasi sejak dini. Hal ini yang membuat pendidikan di Sekolah Dasar sangat menentukan keberhasilan siswa di sekolah lanjutan agar mampu bersaing di era globalisasi seperti saat ini.. Proses pendidikan dasar yang sangat penting untuk kehidupan peserta didik kedepannya, mereka tidak hanya dikenalkan dengan pergaulan baru tetapi juga mulai dikenalkan tata cara berbahasa yang baik.
Downloads
References
Al-zoubi, M. I. S., & Al-zoubi, S. (2016). Web Based Timetable Scheduling System for Applied Sciences At College of Arts & Sciences (CAS). International Journal of 14 Engineering Researches and Management Studies, 3(10), 11–20.
Apriando, R., & Kurniati, K. (2022). Sistem Informasi Penjadwalan Mata Pelajaran Pada Sma Negeri 02 Tebing Tinggi Dengan Menggunakan Metode Genetika Berbasis Web. Jurnal Pengembangan Sistem Informasi Dan Informatika, 3(1), 33–42. https://doi.org/10.47747/jpsii.v3i1.610
Arifin dan Rudyanto, A., 2010, “Perencanaan Sistem Informasi Penjadwalan Produksi Paving Block Pada CV. Eko Joyo”, Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi, Yogyakarta.
Baker, K, R., 1974, “Introduction To Sequencing and Scheduling”. New York: John Wiley and Sons.
Baker, K, R., dan Trietsch, 2009, “Principles of Squencing and scheduling”. John Wiley and Sons.
Baker, K.R, Trietsch, D. (2009). Principles Of Sequencing And Scheduling. New Jersey: John Wiley & Sons.
Febriadi, B. (2019). Internal Quality Audit Administration Information System In Badan Penjaminan Mutu (Case Study: Universitas Lancang Kuning). IJISTECH (International Journal Of Information System & Technology), 2(2), 67. https://doi.org/10.30645/ijistech.v2i2.24
Nash, John F., Martin B. Roberts. 2001. Analisis dan Desain Sistem Informasi. Andi. Yogyakarta.
Pamungkas, R. (2016). Rancang Bangun Aplikasi Penjadwalan Kuliah Pada STKIP Widya Yuwana. Semnasteknomedia Online, 4(1), 4-11–121. https://ojs.amikom.ac.id/index.php/semnasteknomedia/article/view/1418/1345
Robert A. Leitch dan K. Roscoe Davis, Sistem Informasi , PT. Prenhallindo, Jakarta, 2001.
Wicaksono, A., Antika, F., Wardana, T., & Nurfita, N. (2019). Perancangan Sistem Informasi Penjadwalan Pelajaran SMK. In Indonusa Conference on Technology and Social Science. https://sistem.poltekindonusa.ac.id/uppm/wp-content/uploads/2022/09/36-Perancangan-Sistem-Informasi-Penjadwalan-Pelajaran-SMK.pdf
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.