[1]
ESKOWATI, E. 2022. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 3 PEMALANG. SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah . 2, 4 (Nov. 2022), 479-485. DOI:https://doi.org/10.51878/secondary.v2i4.1656.