[1]
SAPUTRA, M.R.A. 2021. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS DARING TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR MASA PANDEMI COVID 19 . SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah . 1, 3 (Jul. 2021), 150-155. DOI:https://doi.org/10.51878/secondary.v1i3.321.