ANDA, H. A. (2022). PENGARUH GUIDED DISCOVERY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES DAN PEMAHAMAN KONSEP DARI TINGKAT KETERAMPILAN BERPIKIR SISWA SMA. SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah , 2(3), 385-397. https://doi.org/10.51878/secondary.v2i3.1430