ESKOWATI, E. PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 3 PEMALANG. SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah , [S. l.], v. 2, n. 4, p. 479-485, 2022. DOI: 10.51878/secondary.v2i4.1656. Disponível em: https://mail.jurnalp4i.com/index.php/secondary/article/view/1656. Acesso em: 8 jan. 2025.